INVESTIGAR
1. Define:
Educación: La Educación es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento. Es un proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana.
Aprendizaje: Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender.
Inequidad: La inequidad es lo contrario a la equidad, que viene siendo lo mismo que la desigualdad, ya sea en un algún aspecto social, de género, entre otros. Por lo tanto la inequidad se le considera un factor de injusticia.
Descentralización: Es, en política, la acción y efecto de descentralizar la organización estatal, o sea de dispersar, con arreglo a un criterio funcional o territorial, los centros de decisión política o administrativa del Estado
Pedagogía: La pedagogía, como lo define la Real Academia Española, es la ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. Y, aunque muchas personas la asocian con los niños, lo cierto es que se centra en cualquier etapa de la vida.
Sistema: se puede decir que es un conjunto de elementos con relaciones de interacción e interdependencia que le confieren entidad propia al formar un todo unificado.
Capacidades: Capacidad se refiere a la cualidad de ser capaz para algo determinado, dicha cualidad puede recaer en una persona, entidad o institución, e incluso, en una cosa.
Es decir, la capacidad hace referencia a la posibilidad de una entidad para cumplir con una determinada función en atención a sus características, recursos, aptitudes y habilidades.
Incentivar: puede definirse como “animar a una persona por medio de un premio o gratificación económica para que trabaje más o consiga un mejor resultado en una acción o en una actividad” y también como “dar fuerza o empuje a una actividad para que crezca, se desarrolle y tenga éxito”.
Fortalecer: se define como la acción y resultado de fortalecer o fortalecerse. Cualquier elemento y objeto que hace fuerte o resistente a un lugar o una población como el caso de una torre, muro o cualquier fortificación. En forma desusado, recinto fortificado que esta en alrededor de una ciudadela.
Evaluar: es identificar y verificarlos conocimientos, los objetivos, las habilidades, no con el fin de dar una nota sino de observar y analizar como avanzan los procesos de aprendizaje y formación implementados.
2. Que tipo de cambios se han presentado en la educación Colombiana
Calidad Educativa (ISCE), un instrumento para medir la calidad en las instituciones y las Entidades Territoriales. Esta medición arroja que se ha subido continuamente en todos los niveles; entre 2015 y 2018 estas son las variaciones:
• Primaria, de 5,07 a 5,67.
• Secundaria de 4,93 a 5,76.
• Media de 5,57 a 5,94.
La Ministra aseguró que aumentar los puntajes no ha sido el único objetivo de las políticas y programas trazados. El propósito fundamental, anotó, ha sido reconocer en qué se está bien, qué falta e involucrar a la comunidad educativa en la toma de decisiones, para continuar en la ruta de la calidad.
De otra parte, Giha dijo que Colombia participó en el estudio realizado directamente en las regiones y en las aulas de clase por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) sobre la utilización de los recursos escolares, y del cual se presentaron este miércoles sus recomendaciones.
3. Crees que los cambios que se han presentado han sido los mas adecuados, justifica tu respuesta
Pues un poco Colombia ha puesto a la educación como la principal prioridad para
mejorar la prosperidad económica y social del país y ha prometido más
recursos para este sector que para cualquier otra área de política. Ya ha
dado grandes pasos para ofrecer una educación incluyente y de calidad.0
4. Para ti cual seria el tipo de educación ideal en Colombia, explica
Tenemos que educar a personas seguras de sí mismas, respetuosas, resilientes, indagadoras, dotadas de las habilidades necesarias para adaptarse al constante cambio del mundo en el que vivimos .
5. Cuales aspectos resaltarías como positivos a lo largo de la educación que ha existido en Colombia
la participación más de la mujer, la estructura, los avances tecnológicos
6. cuál cree que ha ido la influencia de la iglesia en la educación Colombiana
a sido muy importante ya que la iglesia ha sido una de las que empezó a pesar de ser muy excluyente a influyendo demasiado en la educación
7. Consulta que es la OCDE y cual es su participación en la educación Colombiana
La OCDE trabaja con los países para identificar y entender los factores sobre los que se sustentan las reformas exitosas y para apoyarlos en el diseño, la adopción y la implementación de reformas educativas y de competencias.
Por otra parte, en materia de educación, Colombia ocupa el puesto 67 entre 76 países en los cuales la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico midió las habilidades en matemáticas y ciencias de sus escolares
8. Como esta conformado el sistema educativo Colombiano
El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller), y la educación superior.
9. Investiga sobre la educación que se imparte en los países desarrollado, indaga cuáles son los aspectos que hacen que sea de calidad, cómo podríamos implementar para mejorar nuestra educación
Singapur está ahora en primer lugar, seguido por Corea del Sur, Hong Kong y Japón. Shanghái ha sido un gran contendiente, pero las pruebas PISA en esta ocasión incorporaron a la ciudad a otras partes de China. Y hay que añadir a Taiwán, Macao y Vietnam a esta lista.
10. Cómo crees que afecta la desigualdad en la educación Colombiana
desde mi punto de vista afecta la economía, el estilo de vida de las personas porque por la desigualdad en la educación no todo encuentra trabajo
11. Cual a sido el papel de la mujer en la transformación de la educación Colombiana
estas mujeres están desarrollando habilidades como la autonomía, la comunicación, la empatía, la toma de decisiones y la participación activa para lidiar con emociones, situaciones de estrés y choques culturales. Mujeres colombianas tienen una tasa más alta de educación que los hombres. Sin embargo, las mujeres aún enfrentan importantes dificultades de acceso al empleo, y cuando entran en el mercado laboral, se enfrentan a diferencias salariales significativas y trabajan en los altos niveles de informalidad.
PRODUCTO FINAL
Establecer el origen etimológico del término póster nos lleva hasta el inglés, ya que procede de la palabra “poster”, que viene a ser un letrero que se coloca sobre un poste. No obstante, no podemos pasar por alto que aquella, a su vez, deriva del latín. En concreto, es fruto de la suma de dos partes: “postis”, que es sinónimo de “poste”, y el sufijo “-er”, que viene a indicar “agente”.
Póster es un término que hace referencia a un cartel que se fija en la pared. Por lo general se entiende que el póster no tiene finalidad publicitaria o que ha perdido esta propiedad.
Por ejemplo: “Mi hijo tiene un póster de Lionel Messi en la pared de su habitación”, “Cuando era chico, los pósters de los Rolling Stones cubrían las paredes de mi cuarto”, “¿Dónde compraste ese póster? Es muy bonito”.
El póster como elemento decorativo
El póster suele considerarse como parte de la decoración de un ambiente. Al tratarse de un elemento informal, es frecuente que aparezca en el dormitorio de un niño o de un adolescente. En estos casos, los pósters (o pósteres) suelen ser láminas de papel o cartón que se adhieren a la pared con cinta adhesiva, chinches (chinchetas) u otros mecanismos. de un niño o de un adolescente. En estos casos, los pósters (o pósteres) suelen ser láminas de papel o cartón que se adhieren a la pared con cinta adhesiva, chinches (chinchetas) u otros mecanismos.
También es posible que el póster esté enmarcado aunque, en este caso, suele hablarse de cuadro. Lo que le permite el marco es adquirir mayor durabilidad y un aspecto más formal, por lo que su uso puede extenderse a otros ambientes de la casa más allá de un dormitorio juvenil.

Cuando un póster es enmarcado, se transforma en un cuadro.
PRODUCTO FINAL 2 PERIODO
La pedagogía tiene la función de orientar las acciones educativas en base a ciertas prácticas, técnicas, principios y métodos. A lo largo de la historia, muchos han sido los pedagogos que se encargaron de plantear sus propias teorías sobre la pedagogía.
- Educación: La Educación es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento. Es un proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana.
- Sistema educativo: El sistema educativo es una estructura de enseñanza integrada por un conjunto de instituciones y organismos que regulan, financian y prestan servicios para el ejercicio de la educación según políticas, relaciones, estructuras y medidas dictadas por el Estado de un país.
- Currículo: Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.
- Ley general de educación: Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional.
- Educación formal: La educación formal, es un concepto que se utiliza para definir a todo proceso de enseñanza y aprendizaje impartido por los establecimientos educativos oficiales de una sociedad, se encuentran jerárquicamente estructurados y graduados cronológicamente, en estos se incluyen escuelas, colegios, institutos y universidades, entre otros centros de enseñanza.
- Educación informal: Según el Ministerio de Educación, la educación informal es toda educación adquirida en eventos de formación, los cuales tienen como fin brindar oportunidades para completar, renovar, perfeccionar y ahondar saberes, competencias, técnicas y prácticas.
- Educación no formal: La educación no formal (ENF) hace referencia a todas aquellas actividades que se llevan a cabo fuera del ámbito escolar, fuera de la estructura del sistema escolarizado, así mismo pretendiendo desarrollar competencias intelectuales y morales de los individuos. Se entiende como "educación no formal" al conjunto de procesos, medios e instituciones específicas y diferencialmente diseñados, en función de explícitos objetivos de formación o de instrucción, que no están directamente dirigidos a la provisión de los grados propios del sistema educativo reglado".
- Institución educativa: Institución educativa es un conjunto de personas y bienes, promovida por las autoridades públicas o por particulares, cuya finalidad será prestar un año de educación preescolar y nueve grados de educación básica como mínimo, y la media.
- Universidad: Institución destinada a la enseñanza superior (aquella que proporciona conocimientos especializados de cada rama del saber), que está constituida por varias facultades y que concede los grados académicos correspondientes.
- Facultad: En cuanto al concepto “facultad”, entendemos el poder o derecho para hacer alguna cosa. Es la aptitud o legitimación que se concede a una persona física (funcionario o empleado público), para adecuar la atribución según la competencia del órgano por cuenta del cual externa su voluntad.
- Ciclos propedéuticos: Los ciclos son unidades interdependientes, complementarias y secuenciales; mientras que el componente propedéutico hace referencia al proceso por el cual se prepara a una persona para continuar en el proceso de formación a lo largo de la vida, en este caso particular, en el pregrado.
- Graduarse del programa que inició en un periodo no mayor a 3 años.
- Participar en el Proyecto de Mejoramiento de su institución educativa con el acompañamiento de la universidad.
- Permanecer en la respectiva institución educativa mientras cursa sus estudios y por dos años más.
Beneficios
- No requiere un codeudor que respalde el crédito.
- Permite que docentes reportados en centrales de riesgo financiero puedan acceder al crédito beca condonable. (Ver Preguntas Frecuentes)
Colciencias tiene ahora el reto de coordinar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTI, crear sinergias e interacciones para que Colombia cuente con una cultura científica, tecnológica e innovadora; que sus regiones y la población, el sector productivo, profesionales, y no profesionales, estudiantes y docentes de básica, media, pregrado y posgrado, hagan presencia en las estrategias y agendas de investigación y desarrollo.
Debe también definir los programas estratégicos para el desarrollo del país, la complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperación internacional y la visibilización, uso y apropiación de los conocimientos producidos por nuestras comunidades de investigadores e innovadores. Todo, centrado en el fomento de investigaciones e innovaciones que el país que soñamos requiere.
- Para impulsar el avance del conocimiento y su apropiación, para lo cual se debe estimular la creatividad y pensamiento crítico.
- Promover la generación de soluciones e innovaciones para mejorar la vida de las personas, fortalecer las comunidades y proteger la biodiversidad.
- Incentivar la colaboración nacional e internacional para resolver grandes retos
- Reconocer la incertidumbre y los riesgos inherentes a la investigación y la innovación como oportunidades.
- Incluir la ciencia y la tecnología a la vida cotidiana por medio del diálogo, preguntas y la interacción con la sociedad.
El tiempo mínimo para realizar el Ahorro Voluntario tradicional será de nueve meses para trabajadores dependientes y pensionados, y de 12 meses para quienes no cumplan esta condición.
El monto total del Ahorro Voluntario no podrá ser inferior al equivalente del ingreso promedio mensual declarado por el afiliado, y no podrá ser inferior a 1.2 SMMLV a la fecha de suscripción del contrato.
El afiliado, a través del Ahorro Voluntario, podrá solicitar crédito para vivienda y hacer realidad sus sueños.
En este propósito asumieron dos misiones, ser operadoras del subsidio familiar (a través de la cuota monetaria) y ejecutoras de políticas sociales:Como operadoras del subsidio familiar, su misión es pagar esta prestación social a los beneficiarios de medianos y bajos ingresos, ya sea en dinero, especie o servicios. El número de cuotas para cada afiliado se establecen a partir del total de personas que tenga bajo su responsabilidad con derecho a este beneficio, pues el subsidio familiar fue creado para alivianar las cargas económicas que representa el sostenimiento de la familia, considerada por el Gobierno como el núcleo básico de la sociedad.Como operadoras de las políticas sociales, ejecutan los recursos destinados a la financiación de programas sociales que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones más vulnerables.
Para el cumplimiento de ambos propósitos, se constituyen como personas jurídicas de derecho privado, sin ánimo de lucro y organizadas en corporaciones, según lo previsto en el Código Civil. Bajo esta estructura, y el control y la vigilancia de la Superintendencia del Subsidio Familiar, las Cajas de compensación familiar dan cumplimiento a las políticas de seguridad social del país.
- Montos entre RD$ 45,00.00- RD$ 450,000.00
- Plazos máximo 120 meses
- Cubre gastos de manutención y compra de equipos
- Incluye seguro de desgravamen
El Seguro de Desgravamen cubre los casos de muerte, condonándose el préstamo contra presentación de documentos que certifiquen el fallecimiento.
Requisitos:
- Copia de cédula de identidad
- Ultimo record de notas, cuyo promedio debe ser igual o superior a 70 ptos.
- Copia de título de bachiller.
- Garante
- Completar Solicitud
Componentes:
- Financiamiento para Estudios Técnico Profesional
- Financiamiento para Estudios de Grado
- Financiamiento para Manutención
- Financiamiento para Compra de Equipos
Para acceder a tu préstamo debes diligenciar una solicitud, posteriormente nuestros asesores estudiaran tu crédito que de salir aprobado sera necesario hacer el debido contrato el cual lo podrás revisar y firmar completamente en linea. lo único que necesitas es enviarnos la documentación por email y nuestros expertos te asesoraran vía telefónica o si lo prefieres puedes escribirnos al whatsapp y comenzar con el proceso para adquirir tu crédito.
- Serfinansa.
- Banco BBVA.
- Banco Pichincha.
- Bancolombia.
- Davivienda.
- Banco de Bogotá
- Banco AV Villas.
- Icetex.

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